La hipótesis del preparatoriano suertudo: Nuevo León desde una perspectiva comparativa

The lucky high schooler hypothesis: Nuevo León from a comparative perspective

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.29105/ensayos_esp1.1-5

Palabras clave:

Reproducción socioeconómica, Movilidad intergeneracional, Premio a la educación superior, Modelo probit estructural, Regresores endógenos, Estimación con variables instrumentales

Resumen

Este artículo aborda la influencia de la educación superior y el estatus socioeconómico parental sobre la probabilidad de que la descendencia tenga un destino socioeconómico alto en tres áreas de residencia de México: Región Sur, Ciudad de México y Nuevo León. Estimando un modelo probit estructural con variables instrumentales (y con datos de dos encuestas ESRU-EMOVI), encontramos que la educación superior incrementa la probabilidad de un individuo de posicionarse en el tercer tercil de bienestar y que los premios en probabilidad asociados a la educación van en oposición a la reproducción social. Nuestros resultados rechazan lo que llamamos “hipótesis del preparatoriano suertudo”. En Nuevo León, las probabilidades de un destino alto son mayores que en la Ciudad de México o la Región Sur. Sin embargo, en Nuevo León, los premios en probabilidad asociados a la educación superior son menores que en la Ciudad de México o en el sur y muestran una pequeña dependencia del origen socioeconómico, y por tanto menor reproducción social. En oposición, los premios en probabilidad asociados a la educación superior son mayores en el sur.

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Biografía del autor/a

Alejandro Miguel Castañeda-Valencia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Doctor en Economía Política del Desarrollo, Maestro en Economía y Licenciado en Administración Pública y Ciencias Políticas por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Actualmente profesor-investigador en la Facultad de Economía de la BUAP y la licenciatura en Economía y Finanzas de la Universidad del Valle de Puebla (UVP). Forma parte del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) en el nivel Candidato. Sus líneas de investigación son econometría, movilidad socioeconómica y economía de la salud.

Sylvia Beatriz Guillermo Peón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Doctora en Economía por la Universidad de California Los Ángeles (UCLA), Maestra en Economía por la Universidad de California Los Ángeles (UCLA), Maestra en Economía por la Universidad de las Américas Puebla (UDLAP) y Licenciada en Administración por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).

Actualmente es Profesora-Investigadora Titular-C en la Facultad de Economía de la BUAP, miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONAHCYT Nivel 2.

Imparte cursos de Econometría y métodos cuantitativos a nivel licenciatura, maestría y doctorado.

Sus lineas de investigación son: Econometría aplicada, mercado de trabajo, economía informal e informalidad laboral, movilidad socioeconómica.

Ha publicado artículos en revistas arbitradas e indexadas como Econoquantum, Ensayos sobre Política Económica del Banco de la República de Colombia, Journal of Benefit-Cost Analysis, Problemas del Desarrollo, Latin American Journal of Economics, El Trimestre Económico, entre otras.

 

Juan Enrique Huerta Wong, Coordinación de Comunicación Social, Gobierno de México

Director de Monitoreo de Medios y Análisis de Política Pública, en la Vocería de Presidencia de la República. Hasta 2019, fue Profesor Investigador de UPAEP, donde dirigió el Centro de Estrategia, Tecnología y Sociedad, así como la Cátedra Manuel Espinosa Yglesias. De 2009 a 2017, fue Consejero del Centro de Estudios Espinosa Yglesias. Cuenta con un postdoctorado en Políticas del Desarrollo Internacional, por la Universidad McGill, así como un Doctorado en T. Soc, por UT Arlington y uno en Pols del Bienestar por la UANL. Fue académico invitado, cada año, al Centro de Pobreza y Desigualdad de la Univ. Stanford, (2013-2018). Su trabajo académico consta de más de 80 piezas de investigación empírica, las cuales han merecido más de 850 citas académicas. 

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Publicado

2024-09-29

Cómo citar

Castañeda-Valencia, A. M., Guillermo Peón, S. B., & Huerta Wong, J. E. (2024). La hipótesis del preparatoriano suertudo: Nuevo León desde una perspectiva comparativa: The lucky high schooler hypothesis: Nuevo León from a comparative perspective. Ensayos Revista De Economía, 1(1), 161–213. https://doi.org/10.29105/ensayos_esp1.1-5

Número

Sección

Ensayos | Edición Especial: Concurso de Artículos de Investigación "Premio ESRU-EMOVI 2023"

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